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    父母如何培養孩子自主學習的能力?

    發布時間:2022-09-06

    作為父母都希望孩子年齡越大他的適應情景和解決問題的能力越好,所以我們不斷的創造很多學習機會,讓孩子養成終身學習的習慣;可是有時候我們發現:孩子的實際表現卻不如預期,那么瓶頸處在哪里?我們怎樣協助孩子架構自我學習的鷹架?讓孩子成為自動自發、熱愛學習的人呢?


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    父母需要孩子學習新知識從學得---穩固---一般化的三個階段:我們以學騎自行車為例,一開始我們需要先學會推車,當我們可以推得很穩的時候,漸漸地可以一只腳站上去向前行進,然后到兩只腳可以站上去、再到后來可以坐上去搖搖晃晃的向前騎,這個階段我們成為學得(也就是說孩子可以掌握騎自行車的基本能力了);接下來透過父母的鼓勵、肯定孩子愿意反復練習,循序漸進到可以平穩地騎車,這就是穩固;再繼續練習,最后達到可以自如地騎行,這就是一般化,也就是說隔了很久沒有騎車,當孩子推出車來這個能力依然存在。


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    在這個過程中,父母所提供的支持、鼓勵和陪伴我們成為鷹架;鷹架需要在合適的時機點撤除,才能讓孩子的能力繼續發展。

    研究發現:人類的學習10%來自書本,15%來自聽聞,我們從書本上學到的,從師長那里聽到的知識,如果沒有透過實踐應用,那是沒有多大用處的,所以父母最重要的是讓孩子有更多一些生活體驗和實際操作的機會,這樣我們才可以達成教學的終極目標------建構終身持續學習的習慣。


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